Bu kitap, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin hem konu yapısıyla hem de eğitim felsefesiyle birebir uyumlu olup, MEB ders kitabı akışına tamamen sadık kalınarak hazırlanmıştır.
Bu kitapta ezbere dayalı bir anlatım yerine; matematiğin mantığını kavratan, öğrencinin sadece okuyan değil, yazan ve düşünen taraf olmasını sağlayan interaktif bir yapı kurgulanmıştır.
Kitabın Yapısı ve İşleyişi:
* Sistematik İlerleme: Toplam 296 sayfa ve 7 temadan oluşur. Her tema; geçmiş ...